lunes, 15 de junio de 2009

La Educación Física que propone el Currículo Nacional Básico


Educación Física es un proceso inherente en el desarrollo del ser humano como objeto cultural y por lo tanto como contenido de enseñanza aprendizaje en los centros escolares.

La Educación Física es más que practicar un deporte, o dejar que los alumnos hagan lo que ellos quieran.
En pocas palabras esta área pretende una formación integral en donde se considera necesario que los alumnos aprendan a relacionarse con el propio cuerpo y con el propio movimiento, porque estas constituyen dimensiones significativas en la construcción de la identidad personal, solidificando las diferentes etapas evolutivas del desarrollo psicológico del ser humano desde su forma de pensar, sentir, actuar y aprender de si mismo, lo que conlleva a que los niños y niñas se comuniquen, expresen, relacionen y se conozcan; aprenden a prender, hacer, convivir y ser.

El cuerpo y movimiento son componentes esenciales en la adquisición del saber del mundo de la sociedad de si mismo y de la propia capacidad de acción y resolución de problemas; de esta forma se consolida la formación o desarrollo integral del educando.

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